Apprendre à mieux COMMUNIQUER

CONSIGNES de TRAVAIL.

Elles sont regroupées ici pour éviter leur répétition dans chaque article de la catégorie « SERIES ».

Chacun d’eux en effet est composé d’une manière sensiblement identique.

L’objectif est de  t’apprendre à COMMUNIQUER, LIRE, ECRIRE en commençant par  OBSERVER une image ou une scène en image.

Tu es appelé(e) à dialoguer sur ce que tu vois et comprends avec quelqu’un de ton entourage : parents ou frères et sœurs.

Tu dois parler librement sans te soucier, pour le moment, de grammaire, de conjugaison et d’orthographe.

Il faut t’exprimer comme tu le fais dans une conversation ordinaire en disant simplement ce que tu vois et ce que tu comprends. Le perfectionnement de ta pratique, ce sera, plus tard, à l’aide d’autres exercices.

Tu devras donc consulter ces consignes avant de commencer un nouvel exercice ou  en  te rappeler l’essentiel pour pouvoir, travailler intelligemment et efficacement.

Voici un exemple.

1. OBSERVE et PARLE.

IMAGE. c'est écrit :  RESTAURANT gastronomique.

Tu dois trouver ce que cette image représente et le dire à ton accompagnateur.

C’est un employé qui fait de la réclame à l’entrée d’un restaurant pour inviter les clients à entrer.

A chaque étape tu peux rencontrer un  Comme dans le code, tu dois t’arrêter avant de lire la suite ou pour te détendre, respirer, écouter de la musique douce.

Par exemple, de la musique Zen sur Youtube. J’écoute en ce moment un morceau de Zamphir. Cela m’aide à me concentre sur mon dialogue avec toi.

1. Parfois tu dois répondre à des QUESTIONS.

Exemple.

Que tient l’employé ?

Parle-t-il en même temps ?

Qu’est-il écrit sur sa pancarte ?

Que pourrait-il montrer d’autre ?  (un menu, par exemple)

1. Ensuite, tu passes à une phase de LECTURE et d’ECRITURE puisque c’est l’objectif final.

Pour cela, je te propose un exemple de TEXTE court pour que tu puisses comparer ton interprétation de l’image à la mienne.

1. Eventuellement, tu peux  bien photographier puis écrire quelques mots ou quelques phrases. Evite absolument de suivre le texte avec un doigt ou une règle. Quand tu as repéré ce que tu dois écrire, évite aussi de relire avant d’écrire.

Þ  C’est ta mémoire, tes yeux et ton cerveau que tu dois faire fonctionner et aussi ta confiance en tes capacités d’apprendre et de comprendre.