CATEGORIES
Bien savoir ce qu'on fait.
CATEGORIES : ce sont un peu comme des têtes de chapitres dans un bouquin.
Dialogue.
LIRE.
EXERCICES.
THEMES
METHODE.
PROVERBES.
VOCABULAIRE.
Dialogue. comme nous ne sommes pas face à face comme en classe, il faut bien que dans certains articles je te donne des informations ou des conseils pour que tu puisse organiser ton travail d'apprentissage.
LIRE. On parle trop d'échec ou d'illettrisme ; je préfère te proposer de réussir. Pour cela, il faudra savoir exactement ce que lire veut dire et ne pas se contenter de prendre un livre de lecture et de lire des phrases à haute voix. Personne ne lit son journal de cette manière à moins d'être débile. Il suffit de préciser les choses. Ici, la lecture à haute voix c'est un exercice de prononciation ; ça ne favorise pas la compréhension du sens d'un message. Au contraire, quand on fait ça, quelques fois, à la fin, on ne sait pas ce qu'on a lu.
Donc, on va plancher sérieusement là-dessus et trouver des astuces pour lire intelligemment.
EXERCICES. Ce sont des bons moyens pour atteindre ce résultats.
THEME. C'est une manière de travailler efficace favorisant la compréhension et la mémorisation.
METHODE. On vient déjà de beaucoup parler de méthode. C'est nécessaire : il faut que tu saches précisément ce que tu fais, comment et pourquoi.
PROVERBES. ça nous servira de carburant car c'est une source infinie de phrases pouvant servir de modèles pour apprendre le français.
VOCABULAIRE. Ce sera un souci permanent pour faciliter la lecture et la communication.
Note tout de suite que je lie toujours lire et communiquer. Ce sont deux verbes équivalents. Lire c'est communiquer : n'oublie pas.
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